113-2***3rd 閱讀策略---認識科普書
- 課前準備:簡報、影片連結、空白回收紙(每生一張)、獎勵貼紙、科普書7~10本、白袍、塑膠無菌手套、放大鏡
- 引起動機
- T:秀出簡報。Q:什麼是科普書? A:讓普羅大眾更認識科學知識，讓大家覺得科學知識有趣的書。
- 暖男排行榜影片，影片每段介紹都可以停下來問Ss:有什麼奇怪的地方?等影片看完，請每生寫下一個問題。
- T:現在你帶著問題到了圖書館，要去哪一類查資料呢?
- 複習中文十大分類，300 or 400? 再次解釋"應用科學類"
- 科學類的大家族:每一排的最後一位同學來拿書，時間到就要往前傳，對於有興趣的書請先把書名抄下來
- Q1:你拿到的書是哪一類?310數學?370植物學?380動物學?...
- Q2:找到目錄，哪一個標題最吸引你?選一個你覺得最有趣的標題!
- Q3:除了去圖書館，還有什麼求證影片的方法?來查查google吧!
- 課後任務:請借一本科普類的書，翻閱目錄，找出一個你以前"不知道"的科學常識!
- 看完這篇章，說說看，你有了什麼新的認識?